En universidad camagüeyana, inéditas predefensas en la línea Historia de la Educación
Por vez primera, este lunes, en la rica historia de la formación doctoral que posee el Centro de Estudios de Ciencias de la Educación “Enrique José Varona”, de la Universidad de Camagüey, se desarrolló una predefensa de Tesis Doctoral con un tema perteneciente a la línea Historia de la Educación.
El tema presentado fue La educación católica escolarizada regida por órdenes y congregaciones en la ciudad de Camagüey, del doctorando Pavel Revelo Álvarez, profesor del Departamento de Gestión Sociocultural para el Desarrollo, adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales.
En la investigación el especialista aborda el proceso histórico-pedagógico de estas escuelas confesionales desde otra mirada, a partir de 
una visión integradora, se resalta la función social de la educación y se añaden elementos procedentes de otras ciencias como la pedagogía, la arquitectura, la filosofía, la sociología, la sicología y la culturología, junto a la información que aportan los egresados de estas escuelas y los saberes emanados de la religión.
“Es un estudio necesario porque contribuye a incrementar la investigación histórica como una de las vías para fortalecer la defensa de la identidad nacional. Se revelan nuevos elementos teórico-metodológicos que enriquecen la historia de la educación local y nacional”, refiere el doctorando en su investigación.
Según, la Dr. C. María Isabel Bardina Torres, al frente del Grupo de Investigación Científica Profesionalización de los sujetos del proceso educativo, también estarán predefendiéndose esta semana otras dos tesis relacionadas con la línea de la Historia de la Educación.
Por: Alexei Nápoles González
Fotos: Cortesía de María Isabel Bardina Torres
